Proyectos+de+grado

Mechanics Baseline Test https://fc.usd497.org/~ostrawde/FOV1-0003520C/FOV1-0006F073/Mechanics%20Review.pdf?Plugin=Loft CONCEPCIONES DE LOS ALUMNOS Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN MECÁNICA http://icar.univ-lyon2.fr/gric3/ressources/ICPE/espagnol/PartC/C1_chap_p1-11.pdf Errores conceptuales sobre fuerza y su impacto en la enseñanza http://www.fisica.uh.cu/biblioteca/revcubfi/2007/vol24-No.1/RCF-2412007-41.pdf

Profesor Elmer. Lineamientos curriculares de matemáticas. Pensamiento geométrico. Leer los modelos que proponen Van-hiele, Zoltan Patricio Dienes

Diseño de una actividad .... para la comprensión de gráficos de cinemática http://itzamna.bnct.ipn.mx:8080/dspace/bitstream/123456789/8209/1/DISACTIV.pdf Enseñanza-Aprendizaje de la Cinemática Lineal en su Representación Gráfica bajo un Enfoque Constructivista. http://www.bdigital.unal.edu.co/7540/1/43535049.2012.pdf La enseñanza de los fenómenos de óptica geométrica a estudiantes de undécimo grado desde la perspectiva del aprendizaje activo http://www.bdigital.unal.edu.co/5326/1/guillermoalfonsorojassanchez.2011.parte1.pdf http://www.bdigital.unal.edu.co/5326/2/guillermoalfonsorojassanchez.2011.parte2.pdf EL ANÁLISIS CUALITATIVO EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE FÍSICA Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO http://www.if.ufrgs.br/ienci/artigos/Artigo_ID146/v11_n1_a2006.pdf PROPUESTA DEL MÉTODO GEOMÉTRICO - ANALÍTICO.COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA VÁLIDA PARA LA ENSEÑANZA DE LÍMITE A NIVEL DE 5TO AÑO EDUCACIÓN MEDIA, DIVERSIFICADA Y PROFESIONAL. http://ri.biblioteca.udo.edu.ve/bitstream/123456789/3782/1/TESIS%20ED.pdf Enseñanza-aprendizaje bajo un enfoque constructivista de la óptica geométrica mediante el uso de actividades experimentales: estudio de caso para el grado undécimo de la Institución Educativa Orestes Sindicce http://www.bdigital.unal.edu.co/11774/1/43925543.2013.pdf Uso de representaciones geométricas para resolver ecuaciones cuadráticas a través del método griego: experimento de enseñanza http://funes.uniandes.edu.co/2528/1/UsoderepresentacionesAcu%C3%B1aAsocolme2012.pdf Una propuesta metodológica para la enseñanza de la Geometría a través de los fractales http://revistasuma.es/sites/revistasuma.es/IMG/pdf/35/045-054.pdf

Momento de una fuerza http://www.emff.urjc.es/docencia/Arquitectura/cap4.pdf Mecánica básica para estudiantes de ingeniería http://www.bdigital.unal.edu.co/5856/1/jorgeeduardosalazartrujillo20071.pdf Cadenas conceptuales y la solución de problemas en física [] Mapas conceptuales, mapas mentales [] Cadenas conceptuales y la solución de problemas en física [] Marco teórico: qué es un proyecto de aula y qué contiene?, Qué ses una estrategia metodológica y tipos de estrategias metodológicas, qué es una estrategia de aprendizaje y tipos de estrategias. Investigación proyecto de aula: Objetivo, método, metodología, formas, medios, mediadores, evaluación, contenido. Justificación: Beneficio de que esto si va a servir. Qué le aporta en la práctica pedagógica. Organización de enseñanza [] Propuesta didáctica para la enseñanza de las ciencias naturales [] La geometría desde el punto de vista cognitivo [] Trazoide, dibujo técnico y geometría []


 * Forces, levers, and orque: modeling the arm as a simple machine**

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Biblioteca diginal Unal [|http://www.bdigital.unal.edu.co]

Una propuesta didáctica para la enseñanza de la proporcionalidad en el grado octavo de la Institución Educativa María Josefa Marulanda del municipio de La Ceja []

Revisión de conceptos de óptica para la construcción y comprobación de espejos curvos [] Creación e implementación de una unidad didactica sobre la enseñanza del movimiento armonico simple a estudiantes de grado decimo [] Diseño, construcción e implementación de una herramienta didáctica para abordar algunos conceptos fundamentales de óptica geométrica [] Propuesta didáctica para la enseñanza del espectro visible a través de la biofísica para estudiantes de grado noveno [] Propuesta para la enseñanza de la reflexión de la luz en superficies planas a estudiantes de grado noveno, desde la perspectiva del aprendizaje activo [] La segunda ley de Newton: propuesta didáctica para estudiantes del grado décimo de educación media de la escuela normal superior de Neiva [] La evaluación en la enseñanza de la física como instrumento de aprendizaje [] La resolución de problemas [] CAPÍTULO 6. TORQUE Y EQUILIBRIO DE CUERPO RÍGIDO. []

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Resolución de problemas basada en análisis [] Arquímedes y la geometría dinámica [|http://wwwneu.mpiwg-berlin.mpg.de/Preprints/P239.PDF#page=60] Los dibujos ocultos de Leonardo da Vinci [] Las máquinas de Leonardo da Vinci []

EL CONCEPTO DE LA POLARIZACIÓN DE LA LUZ UTILIZANDO MODELOS MECÁNICOS [] Efectos sobre la capacidad de resolución de problemas de lápiz y papel"de una enseñanza-aprendizaje de la física con una estructura problematizada [] =LA MECÁNICA Y SU E**SENC**IALIDAD EN RELACIÓN CON EL CONTENIDO DE APRENDIZAJE DE FÍSICA I = [] == Generación de experimentos a partir de problemas tradicionales [] == Elementos de álgebra vectorial y estática en el plano []  [] Newton [] Interpretación y aplicación de las leyes de movimiento de Newton: una propuesta didáctica para mejorar el nivel de desempeño y competencia en el aprendizaje de los estudiantes del grado décimo del Instituto Técnico Industrial Piloto. [] LOS DIAGRAMAS DE FUERZA COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL

EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS LEYES DE NEWTON BAJO UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA ESTUDIO DE CASO EN X GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALEJANDRO VÉLEZ BARRIENTOS DEL MUNICIPIO DE ENVIGADO [] []

[] APLICACIÓN DE MÉTODOS PARA SISTEMATIZAR UN EJERCICIO DE ESTÁTICA [] Algunas propuestas para el uso alternativo de los mapas conceptuales y los esquemas como instrumentos metacognítivos [] DIEZ AÑOS DE EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA MECÁNICA DE NEWTON EN ESCUELAS DE INGENIERÍA ESPAÑOLAS. RENDIMIENTO ACADÉMICO Y PRESENCIA DE PRECONCEPTOS [] Estrategia didáctica, basada en el concepto de equilibrio, para la enseñanza de la Estática [] Estática en la construcción [|http://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=ZToL08fbE00C&oi=fnd&pg=PA1&dq=est%C3%A1tica+newton&ots=oJO4yjzeRh&sig=6Sp_-yakBcs-doMGJPcecxCEcjY#v=onepage&q=est%C3%A1tica%20newton&f=false]
 * La tensión entre estática y dinámica desde la Antigüedad hasta el Renacimiento **